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新媒体环境下的名著阅读教学新探

 

【作者】 湛婉芬

【机构】 广东省广州市增城区第二中

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 随着现代新媒体技术的发展和“互联网+教育”新理念的深化,运用新媒体辅助教学已经成为传统课堂语文阅读教学之外的教学新形势。教师在初中语文阅读课上运用新媒体技术,可以充分发挥新媒体技术集文字、图片、声音、视频等于一体的优势,这样除了可以让课堂教学手段更加丰富外,还能最大限度地提升阅读教学效率,有助于学生在阅读后牢固掌握文章内容与文章所表达的思想感情,同时,还能够发挥学生的主观能动性,有利于学生开展自主探究,逐步提升自己发现、分析和解决问题的能力,促进学生听、说、读、写能力的发展。   【关键词】 新媒体;名著;听书;阅读   新媒体涵盖了所有数字化的媒体形式。包括

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