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小学语文一年级口语交际教学对策研讨
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 在现代社会中,口语交际越来越被广泛关注。尤其是在小学一年级阶段,学生刚刚从幼儿园过渡到小学,教师更应该重视对于小学生口语交际能力的培养,帮助学生掌握恰当的交际技巧,建立良好的语言思维模式。本文以部编版小学语文一年级为例,分析了目前小学语文一年级口语交际教学存在的问题,阐述了小学语文一年级阶段培养学生口语交际能力的重要意义,初步探讨了部编版小学语文一年级口语交际教学的策略,以供广大教育者参考交流。 【关键词】 小学语文;部编版;口语交际;对策研讨 口语交际是学生在一年级学习过程中的重点内容,口语交际能力在学生的未来发展中也有着非常重要的作用。因此,教师应
【全文】 【摘 要】 在现代社会中,口语交际越来越被广泛关注。尤其是在小学一年级阶段,学生刚刚从幼儿园过渡到小学,教师更应该重视对于小学生口语交际能力的培养,帮助学生掌握恰当的交际技巧,建立良好的语言思维模式。本文以部编版小学语文一年级为例,分析了目前小学语文一年级口语交际教学存在的问题,阐述了小学语文一年级阶段培养学生口语交际能力的重要意义,初步探讨了部编版小学语文一年级口语交际教学的策略,以供广大教育者参考交流。 【关键词】 小学语文;部编版;口语交际;对策研讨 口语交际是学生在一年级学习过程中的重点内容,口语交际能力在学生的未来发展中也有着非常重要的作用。因此,教师应
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