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提高小学英语课堂教学有效方法的初探
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学英语课堂教学取得更大的进步的本质在于,要做到切实可行的实现突破性的进展、不同以往的新颖性、可持续的高效率性,重点难点在于如何带动参与性与自主性,如何将高效的教学方法应用在实际中是重中之重。 【关键词】 小学英语;课堂教学;有效方法 小学阶段是儿童学习第二语言的关键性时期,如何做到高效利用最佳习得时间发展语言,创造学习环境与条件一直都是小学教学工作关心的重点,现就课堂教学过程中所面临的现象我做出了如下分析: 一、当前小学课堂中普遍存在的现象 1.1授课方式上 教师尚未走出传统教育形式下的教育教学模式,学生作为课堂的真正主体未能真正确
【全文】 【摘 要】 小学英语课堂教学取得更大的进步的本质在于,要做到切实可行的实现突破性的进展、不同以往的新颖性、可持续的高效率性,重点难点在于如何带动参与性与自主性,如何将高效的教学方法应用在实际中是重中之重。 【关键词】 小学英语;课堂教学;有效方法 小学阶段是儿童学习第二语言的关键性时期,如何做到高效利用最佳习得时间发展语言,创造学习环境与条件一直都是小学教学工作关心的重点,现就课堂教学过程中所面临的现象我做出了如下分析: 一、当前小学课堂中普遍存在的现象 1.1授课方式上 教师尚未走出传统教育形式下的教育教学模式,学生作为课堂的真正主体未能真正确
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