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【全文】  【摘 要】 物理课程在初中学习阶段中属于难度偏高的一门理科学科，实现高效且生动的物理课堂教学，对学生来说意义重大。物理学既是一门学科，同时也是一门艺术，如何在物理课程中激发学生的求知欲和学习兴趣、实现初中物理课程开设初衷对教师来说是个挑战。为此，初中物理课程教学要学会使用教学艺术，在学过程中充分发挥语言艺术的作用。本篇文章旨在分析初中物理课堂教学中的语言艺术应用现状，为更好地利用语言艺术实现高效教学提供一些借鉴意义。 　　【关键词】 初中物理；教学；语言艺术 　　我国一直非常重视初中学校的教育工作，物理学科作为初中课程的主要学科尤其需要重视。教书育人本就是一门语言艺术，如

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