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小学语文课外阅读的教学策略
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 课外阅读作为小学语文教学的重要组成部分,其实施不仅可以丰富学生的阅读量,开阔学生的视野,还可以使学生实现语言积累、思维锻炼,有利于提升语文阅读能力,推动语文核心素养的养成。基于课外阅读价值,我在组织低年级语文教学活动的时候,尝试从亲师共同、掌握阅读技能等方面入手,如何有效实施课外阅读教学进行了探究。 【关键词】 小学语文;课外阅读;教学策略 《九年义务教育语文课程标准(实验版)》中明确指出,阅读是学生搜集信息、积累信息,认识世界,锻炼思维,体验审美的重要途径,其实施有利于推动学生整个学习生涯的发展。阅读包括课内阅读和课外阅读两部分,且二者是缺一不可的。
【全文】 【摘 要】 课外阅读作为小学语文教学的重要组成部分,其实施不仅可以丰富学生的阅读量,开阔学生的视野,还可以使学生实现语言积累、思维锻炼,有利于提升语文阅读能力,推动语文核心素养的养成。基于课外阅读价值,我在组织低年级语文教学活动的时候,尝试从亲师共同、掌握阅读技能等方面入手,如何有效实施课外阅读教学进行了探究。 【关键词】 小学语文;课外阅读;教学策略 《九年义务教育语文课程标准(实验版)》中明确指出,阅读是学生搜集信息、积累信息,认识世界,锻炼思维,体验审美的重要途径,其实施有利于推动学生整个学习生涯的发展。阅读包括课内阅读和课外阅读两部分,且二者是缺一不可的。
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