【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 数学作业是课堂教学的延续和补充，是巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节。但由于个别教师不慎重对待，导致学生不爱数学、不学数学，教学质量下滑，因此改革作业就势在必行。 　　【关键词】 优化；数学作业；设计；教学质量 　　数学作业是课堂教学的延续和补充，是巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节，是师生联系纽带。然而，当前初中数学作业中存在着很多问题：内容多、形式单一，机械重复、滞后封闭，无法使学生主动地、积极地、创造性地学习，甚至扼杀学生学习兴趣，导致课堂教学质量严重下滑。新课程标准要求学有价值的数学，让学生人人都得到不同程度

>>>点击阅读全文