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【全文】  【摘 要】 小学体育一直处在副课的位置，但是它对于学生的成长、发展以及学生性格的塑造、思想品德的培养有着关键的促进作用。所以，在素质教育的当下小学体育从学生德、智、体、美入手，全面培养学生的综合素质，帮助学生强健其体魄，让学生能精神饱满地投入学习、生活，树立积极向的人生态度。 　　【关键词】 小学体育；课堂教学；策略 　　随着新课标改革，小学体育课堂教学有了前所未有的改观，老师在教学中也努力彰显体育学科的特征，从学生的身心发展、身体健康入手，为其设计教学内容，选用有趣的教学方法唤醒学生对体育学习的兴趣，培养学生终身体育的理念和意识，促进小学生的身心健康发展。但是由于对体育

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