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【全文】  【摘 要】 本文尝试将微课与语文复习课教学相结合，采取一系列相应的策略，这些策略对发展学生知识点的理解和运用；对提高小学语文复习课教学的有效性等，将起到重要的推动作用。 　　【关键词】 小学语文；微课；复习课教学 　　一、引言 　　复习在语文教学中是一个重要的环节。小学高年级语文涉及的内容广泛、知识庞杂，对知识点进行梳理与复习是一个系统化的过程。但是，学生对于知识点的掌握程度不同，我们的复习课教学方法死板，内容枯燥乏味；由于教师教得不得法，学生自然也学得痛苦，因此如何激发学生的学习兴趣，提高复习课教学的有效性是当前语文复习课教学亟待解决的问题。实践证明，微课能围绕某个知

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