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信息技术与小学语文的深度融合
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 对于小学语文教师来说,教学与信息技术的深度融合,既有主动性因素,也是信息技术推动下,教育环境和教育方式发展的必然结果。信息技术不仅在很大层面上丰富了语文教学手段,也在教学评估,纠正教学中存在的问题方面,起着不可或缺的作用。合理的运用信息技术在小学语文教育当中,对于提高学生的学习兴趣,增强其学科素质与综合能力方面,都有着很强的现实意义。 【关键词】 信息技术;小学语文;深度融合 信息技术因其使用上的便利性,可提供信息的丰富性,以及使用成本的低廉化,在基础教育教学中越来越受到广大教育工作者的青睐。在小学语文中,利用信息技术作为辅助手段实际上并非什么新鲜事物
【全文】 【摘 要】 对于小学语文教师来说,教学与信息技术的深度融合,既有主动性因素,也是信息技术推动下,教育环境和教育方式发展的必然结果。信息技术不仅在很大层面上丰富了语文教学手段,也在教学评估,纠正教学中存在的问题方面,起着不可或缺的作用。合理的运用信息技术在小学语文教育当中,对于提高学生的学习兴趣,增强其学科素质与综合能力方面,都有着很强的现实意义。 【关键词】 信息技术;小学语文;深度融合 信息技术因其使用上的便利性,可提供信息的丰富性,以及使用成本的低廉化,在基础教育教学中越来越受到广大教育工作者的青睐。在小学语文中,利用信息技术作为辅助手段实际上并非什么新鲜事物
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