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【全文】  【摘 要】 数学是小学阶段当中学生必学的基础科目，但与此同时小学数学中多包含抽象概念、法则和公式定理等，学生理解起来存在一定的困难，这便会在某种程度上使得学生对数学产生害怕、反感甚至抵触的心理。兴趣是促使学生主动学习的动力，是学生勇敢攻克“难关”的支撑，所以如何激发学生的学习兴趣是广大小学数学教师应深入思考的核心问题。本文将从创设相关情境、利用信息技术和开展实践活动三个方面出发，系统分析小学数学教学中激发学生学习兴趣的有效方法。 　　【关键词】 小学数学；激发；学习兴趣；策略 　　一般情况下，如果学生对所要学习的知识内容有着强烈兴趣的话，那么他们就会更表现出十分强烈的學习

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