【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 随着社会经济的快速发展，人们的各项认知都在不断发生改变。当前，社会对人才的标准进行了重新定义，人们对知识的需求空前强烈。传统填鸭式的教学方法早已无法满足人们不断增长的知识需求，教学改革迫在眉睫。新课改的出现，修正了以往枯燥的课本，丰富了原有的教学方式，使课堂教学变得更加生动形象。课堂教学生活化是新课改后出现的颇受广大教师青睐的教学方式。本文以初中物理课堂教学的生活化现状为出发点，详细探讨生活化教学的实践方式并提出生活化教学的实施路径，力求为初中物理课堂教学效率的提升增添助益。 　　【关键词】 初中物理；生活化；教学方式；知识需求 　　新课改明确指出，要将学生作

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