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【全文】  爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题比解答一个问题更为重要。”任何发明创造都是从产生问题开始的，可见主动提问的重要性。但是，在长期师问生答为主的模式下，学生处在备答的处境、被问的地位，养成了较强的解答问题的能力，而缺乏发现问题提出问题的能力。要培养具有自主意识的小学生，我们教师应大力提倡让学生自主学习，利用各种渠道和办法激发学生学习兴趣和积极性，使学生敢于尝试，乐于探索和掌握数学的基本知识与技能。因此，培养和发展学生的问题意识与提问能力是我们需要重视的大问题，它对学生的创新能力和探究能力有着非常重要的现实意义。下面我们就来谈一谈，如何使学生们敢于、乐于、善于提出问题，从而提高他们数学

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