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论如何在户外游戏中培养中班幼儿的合作意识
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 户外运动是幼儿的认识世界的重要途径。在户外运动中幼儿可以尽情的享受自然界的魅力,同时可以增强幼儿的身体素质。对此,在对户外游戏中,教师如何科学有效地指导幼儿参加户外运动,促进幼儿的健康成长和未来发展呢?就此谈谈笔者的实践感悟。 【关键词】 户外游戏;中班幼儿;合作意识 中班幼儿教育教学当中,幼儿游戏是非常关键的组成部分,也是幼儿认识世界的重要途径。幼儿园户外游戏活动的开展,能够丰富幼儿的游戏活动空间,有效弥补幼儿缺乏体育锻炼的缺陷,使其能够在释放天性、亲近大自然的过程中,去有效认识和感知周边的环境与人物,促进幼儿创造性地参与学习,获得身心全面成长。基于
【全文】 【摘 要】 户外运动是幼儿的认识世界的重要途径。在户外运动中幼儿可以尽情的享受自然界的魅力,同时可以增强幼儿的身体素质。对此,在对户外游戏中,教师如何科学有效地指导幼儿参加户外运动,促进幼儿的健康成长和未来发展呢?就此谈谈笔者的实践感悟。 【关键词】 户外游戏;中班幼儿;合作意识 中班幼儿教育教学当中,幼儿游戏是非常关键的组成部分,也是幼儿认识世界的重要途径。幼儿园户外游戏活动的开展,能够丰富幼儿的游戏活动空间,有效弥补幼儿缺乏体育锻炼的缺陷,使其能够在释放天性、亲近大自然的过程中,去有效认识和感知周边的环境与人物,促进幼儿创造性地参与学习,获得身心全面成长。基于
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