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信息技术在小学数学图形与几何教学中的运用
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 随着新课程改革以及科学技术的发展,数学教学逐渐由过往的注重知识的教导转变为看重发展学生的能力并且教学手段也放生了天翻地覆的变化。而“图形与几何”的这一方面知识能让孩子从小就在脑海里就建立起空间概念,能够更直观的培养学生的空间思维能力以及推理能力。这一方面的知识传授可以结合信息技术来给孩子更直观的体验。 【关键词】 信息技术;小学数学;图形与几何 数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,人类社会的发展与进步都与数学有着密切联系,由于近几年信息技术的快速发展,数学也开始应用到人们生活的各方各面。而数学与信息技术的结合为中小学数学课程的教学提供了非常大的帮助
【全文】 【摘 要】 随着新课程改革以及科学技术的发展,数学教学逐渐由过往的注重知识的教导转变为看重发展学生的能力并且教学手段也放生了天翻地覆的变化。而“图形与几何”的这一方面知识能让孩子从小就在脑海里就建立起空间概念,能够更直观的培养学生的空间思维能力以及推理能力。这一方面的知识传授可以结合信息技术来给孩子更直观的体验。 【关键词】 信息技术;小学数学;图形与几何 数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,人类社会的发展与进步都与数学有着密切联系,由于近几年信息技术的快速发展,数学也开始应用到人们生活的各方各面。而数学与信息技术的结合为中小学数学课程的教学提供了非常大的帮助
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