【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 伴随着新课程教学改革的不断深化，当前小学数学知识最重要的教学任务之一就是做到德育教学，在确保学生学好数学知识的同时，引导学生树立正确的思想观念，培养学生树立起高尚的道德情操。数学作为一门基础性学科，在整个阶段的教学中都贯穿这对学生进行素质教育的内容，数学课堂是对学生渗透德育的重要阵地，也是提高学生思想道德水平的重要切入点。教师要善于引入教育机制为学生渗透德育教学素材。 　　【关键词】 德育；习惯；能力；合作；反馈；自信 　　受到应试教育的影响，小学数学教师在教学中依然过于关注学生的学习成绩，对于学生的德育教学缺乏必要的重视。在素质教育背景之下，忽视德育教学的问

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