【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 数学作为一门倡导学生自主创设知识活动的逻辑性课程，对教师在课前进行启发诱导教学设计具有较高要求。实现小学数学高效课堂，是当前数学教师的第一要务。打造高效的小学数学课堂，不仅有利于充分发挥学生学习的主观能动性，而且对不断提高数学课堂教学效率和促进学生综合能力的提高也起着非常重要的推动作用。 　　【关键词】 小学数学；高效课堂；构建策略 　　从数学学科特点来看，其对于学生思维能力、想象能力提出了较大考验。对于小学阶段的学生来讲，学习积极性和兴趣不高，对于教师在课上所讲解的相关内容很难完全吸收，从而降低了课堂学习效率。因此，本篇文章结合小学数学教学需求，针对提高课堂

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