【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 运用文献资料法、行动研究法探讨在初中英语教学中如何提高学生书面表达能力。现下初中生英语书面表达能力普遍不高，究其根源，学生英语词汇量少、语法基础薄弱、跨文化意识不强等。结合当前学生英语书面表达现状，文章就如何提高学生书面表达能力提出几点建议：指导学生积累英语词汇；加强英语语法训练；注重课外阅读指导。 　　【关键词】 初中；英语教学；书面表达能力 　　在英语学习中，书面表达能力能够体现出学生的英语水平，因此，提升学生书面表达能力是教师不可推卸的责任之一。然而，书面表达能力受多种因素的牵制，如学生的英语词汇量、语法水平、跨文化意识等，只有各个方面都落实到位才能写好

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