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统合性阅读:构建语文单元整体教学链

 

【作者】 林玉堂

【机构】 福建省莆田市涵江区莆田锦江中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 语文单元整体教学中,教师推出统合性阅读学习机制,能够给学生带来更多阅读契机,以有效提升其阅读效率和品质。单元教学不是简单的集中施教,教师需要对教材文本做统合性设计,从不同角度做系统性做阅读引导,让学生在单元整体阅读学习中建立系统认知。   【关键词】 初中语文;统合阅读;单元教学链   所谓统合性阅读,这是一种统一性、综合性学习,特别适合语文单元整体教学。教师对单元阅读内容做整合处理、优化阅读教学设计、组织阅读学习活动、创新阅读训练组织,都能够为学生创造良好阅读学习环境,促进学生学习核心素养的成长。单篇阅读教学中,教师对文本做详细解读,学生阅读认知往往是比较孤

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