【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 小学语文大纲指出：朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练，每个年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容，发展语言，陶冶情感的作用。在新课程理念背景下，朗读被赋予十分重要的任务，教材安排了大量的朗读，目的是要让学生充分地读书。因此，我们在教学中必须改变以往的观念，将朗读训练贯穿于阅读教学始终，落实到每个环节。 　　【关键词】　朗读形式；指导；作用 　　小学语文新教材所选篇目，文质兼美，有着丰富的内涵和深厚的人文精神，非常适合朗读。学生可以通过朗读理解课文的字、词、句、篇，领会文章的主旨、神韵、风格，受到熏陶感染。其次，朗读有助于语言的积累，在反复的朗读吟诵

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