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《马勺脸谱》教学设计

 

【作者】 周丽霞

【机构】 广西灵山县实验小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【教学目标】   1. 知识与技能:   通过本课学习,了解马勺社火脸谱的样式、材料和绘制方法,感受马勺社火马勺独特的艺术特色。   2. 过程与方法:   学生经历聆听理解、思考讨论、欣赏评述、实践表演创作的过程,使学生获得设计艺术作品以及评述的方法。   3. 情感、态度和价值观:   (1)通过了解和设计马勺社火脸谱的方法,使学生感受家乡民间艺术的独特魅力,从而树立更加热爱家乡,建设家乡的志向以及要拥有一双发现美的眼睛。   (2)通过学习本课激发学生学习和传承马勺社火脸谱艺术的兴趣。   【教学重点和难点】   1.教学重点:   了解马勺社火脸谱的设

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