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浅析小学语文古诗词教学策略
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 古诗词赏析作为小学语文中一个重要的组成部分,在实际教学中却面临诸多困难,仅仅介绍诗人、诗歌背景、中心思想等方面传统教学方法让课程变得枯燥乏味,也让学生失去学习诗词的兴趣,这让古诗词教学俨然成为了摆在教师们面前的一大难题。那么,如何将寥寥数十字的古诗词变得生动活泼,让学生变得有兴趣,让课堂变得丰富多彩,激发学生的学习兴趣,本文将采用结合理论与教学实际的方法,详细论述小学古诗词教学策略。 【关键词】 小学;古诗词教学;教学方法 众所周知,古诗词作为我国传统文学,学习时长可从小学一直延续到高中,甚至在大学的文学类专业中也能见到古诗词的身影,由此可见其重要性;
【全文】 【摘 要】 古诗词赏析作为小学语文中一个重要的组成部分,在实际教学中却面临诸多困难,仅仅介绍诗人、诗歌背景、中心思想等方面传统教学方法让课程变得枯燥乏味,也让学生失去学习诗词的兴趣,这让古诗词教学俨然成为了摆在教师们面前的一大难题。那么,如何将寥寥数十字的古诗词变得生动活泼,让学生变得有兴趣,让课堂变得丰富多彩,激发学生的学习兴趣,本文将采用结合理论与教学实际的方法,详细论述小学古诗词教学策略。 【关键词】 小学;古诗词教学;教学方法 众所周知,古诗词作为我国传统文学,学习时长可从小学一直延续到高中,甚至在大学的文学类专业中也能见到古诗词的身影,由此可见其重要性;
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