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项目式学习法(PBL)助力高中英语自主学习能力养成
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 项目式学习法(Project-based learning)是以学生为主体,项目任务为驱动的新型教学模式.学生以项目为形式,以解决问题为目的,充分运用和整合已有的知识和经验,通过充分参与,合作探究的方式,自主地选择,分析,计划,实施,呈现和评价学习项目,从而提升学习英语的积极性和主动性,提高自主学习能力。 【关键词】 项目式学习;自主学习能力;核心素养 高中英语新课程旨在发展学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。新课标提出:“英语教学应从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与
【全文】 【摘 要】 项目式学习法(Project-based learning)是以学生为主体,项目任务为驱动的新型教学模式.学生以项目为形式,以解决问题为目的,充分运用和整合已有的知识和经验,通过充分参与,合作探究的方式,自主地选择,分析,计划,实施,呈现和评价学习项目,从而提升学习英语的积极性和主动性,提高自主学习能力。 【关键词】 项目式学习;自主学习能力;核心素养 高中英语新课程旨在发展学生的英语学科核心素养,包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个方面。新课标提出:“英语教学应从学生学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与
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