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【全文】  【摘 要】 英语词汇是英语学习的基础。掌握好英语词汇才能在此基础上发展英语技能。但是，在小学英语教学过程中，大部分学生总是反应英语词汇难读、难记、难写，记住了又容易忘记。因此，加强英语词汇教学的研究，探索英语词汇教学的新方法，是小学英语教学实践中一直都要思考和研究的问题。思维导图是基于放射性思维的有效图形工具，它作为一种图像化的学习策略，能将形象思维和抽象思维很好地结合起来，通过一幅幅形象的“图”直观地呈现给人类大脑的放射性思维过程。利用思维导图可以将所学习的英语词汇通过颜色、图片、文字等多种方式呈现出来，将有利于学生学习和记忆。 　　【关键词】 思维导图；小学英语；词汇教学

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