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【全文】  所谓的“课程游戏化”是指，游戏是幼儿园教学的基本内容，是课程实施的背景，也是课程实施的途径，课程游戏化旨在让课程更贴近生活，更生动一些，活动形式更多样化，以此保证幼儿园课堂教学活动高效开展。但是目前大部分幼儿园的教师教育观念较落后，使得课程游戏化在课堂教学中的应用存在一些问题，教师应该创新教学模式改变这现状。 　　一、在课堂教学中融入主题游戏化的教学模式 　　在幼儿园的教学活动中，教师适当采用主题游戏化的教学模式可以有效提高课堂教学的质量”。但是，要想保障主题游戏化教学模式的有效运用，教师要设置一定的规则和限制，不可以让幼儿只顾着做游戏，而无法进行教学内容的教授。在课堂上采用

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