【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 小学阶段对学生日后的发展极其关键，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观形成的重要阶段。因此，小学数学教师在进行课堂教学时，要通过以下幾大方面，坚持做到传授学生学习方法，发挥学生的学习动力，采用多元化的评价方式，不断提高学生对数学的学习兴趣，为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。 　　【关键词】 小学数学；思维发展；策略 　　一、传授学生学习方法 　　对学生而言，形成数学概念是一个十分漫长的过程，数学知识是无数科学家经过上万次的演算推理而总结出的数学经验，数学教学是为了让学生在短时间内快速掌握这些数学方法，形成自己的数学思维，并在接下来的数学

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