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【全文】  【摘 要】 孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，可见，思维能力的培养在学习中的重要性。《数学课程标准》指出：“数学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维”。在数学教学中最重要的是要注意培养学生的思维能力，怎样培养学生思维能力的是一个令人难解的题。下面就我在数学教学的实践过程中培养学生思维能力的一些做法和大家分享。 　　【关键词】 小学数学；思维能力；积极性 　　一、激发学生思维需要创设情境 　　《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情境”

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