【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 现阶段的幼儿教育逐步发展，爱国主义这一题材涉入到幼儿课程教学中颇受争议，很多人认为爱国主义概念较广、内容较为深奥，不适合在幼儿教学中展开。但是爱国主义是每个人应该饱含的精神诉求，不论年龄大小、不论文凭高低，应该将每个人的个人情感同祖国相联系，所以，爱国主义是一种典型的情感教育，以后会在教育事业继续发扬，本文将进行进一步的思考与探索。 　　【关键词】 幼儿园；爱国主义教育；思考与探索 　　《指南》提出，爱国主义贯穿教育事业的始终，它并不是短暂的教育课程而是一个从小到大，从大到老得持久命题，爱国主义精神激励着人们前进，鼓励着人们拼搏，爱国主义是中华民族的优秀美德，

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