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【全文】  【摘 要】 核心素养是学生在接受相应学段教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。初中新课标对信息技术核心素养的定义是：培养学生具有信息意识、计算思维、数字化学习和创新、信息社会责任等能力和品格。初中信息技术教学在信息技术教育中占据着重要的位置，初中信息技术教学质量的高低会直接影响到学生信息素养的培养。因此，教师要重视信息技术教学，坚持以人为本的教学理念，尊重学生的主体地位，探索高效的教学策略和教学途径。本文是笔者结合多年教学实践的几点尝试与研究，仅供参考。 　　【关键词】 信息技术；核心素养；策略 　　核心素养是学生在接受相应学段教育过程

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