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【全文】  部编新教材的使用和推广从2014年开始，到现在已经是第六年了。今年是全面使用部编教材的第一年。新教材的体系结构力在构建语文综合实践体系，贯穿工具性和人文性相统一的精神，全面提高学生的语文素养。语文能力的培养通过不同的语文要素的学习与训练加以落实，包含阅读方法和阅读策略两方面，力求从两个层次培养学生一般的语文能力。而要在这两方面得以落实，培养学生朗读能力无疑不是其最最重要的途径之一，两者是相辅相成的。 　　的确，对学生语文朗读能力的培养一直是语文教学的重要教学目标，是各位一线语文教师一直在为之不懈的努力。但在没有使用统编新教材之前，我们语文老师对教材读书方法的指导很笼统，虽然在一

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