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【全文】  【摘 要】 游戏是老少咸宜的活动。我们可以对游戏进行简单分类，包括：语言类、健身类、益智类、艺术类、民间传统游戏类。在幼儿教育阶段，我们引进民间游戏内容，不仅对场地、材料、参与人员没有特殊要求，还能培养幼儿的综合素质，锻炼幼儿的体能。此外，在民间游戏当中，幼儿们能近距离接触本土文化，在不断的文化熏陶下，会提升幼儿的认同感。以下从民间游戏说起，并分析民间游戏与幼儿教育融合的几个方法。 　　【关键词】 幼儿园；幼儿教育；民间游戏；实施方法 　　一、民间游戏概况分析 　　民间游戏俯拾即是，并且都极具地方特色，是地方民间艺术的重要构成部分。首先，民间游戏受到当地自然条件影响。其

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