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【全文】  【摘 要】 俗话说“读书写作不分家”。如何进行有效的阅读，一直是小学语文教学的难题。本文对群文阅读如何帮助提高小学生的写作能力进行了简要阐述，旨在帮助小学生在有效阅读的帮助下提高写作能力。 　　【关键词】 群文阅读；写作能力；教学方法 　　“群文阅读”是围绕一个或多个议题选择一组文章，然后师生围绕主题进行阅读和集体建构，从而达成共识的过程。群文阅读让学生有机会接触到大量的作品，不仅可以开阔学生的视野，帮助学生积累词汇量，培养语感，还可以鼓励学生通过多种文本不同层次、不同角度的阅读，通过对阅读材料的分析和整合，对作品进行鉴赏和拓展，最终实现创造性阅读，然后利用阅读收入指导写

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