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【全文】  【摘 要】 最好的学习者，是学习的“乐之者”。在小学语文教学中，教师要关注学生语文学习兴趣的培养。在做法、途径上，教师可以通过自身对语文浓厚的兴趣，直接影响学生的语文学习兴趣；可以通过鼓励性的语言，满足学生自我欣赏的需要，培养学生的语文学习兴趣；可以运用新异刺激，唤起学习的好奇心和主动探索的欲望，增强学生的语文学习兴趣。 　　【关键词】 学习兴趣；小学语文教学；鼓励性语言；新异刺激 　　对于学生的学习而言，兴趣重不重要？重要。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一个如何才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习的爱好。还有，科学家爱因斯坦说过

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