【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 俗话说：字是人的第二张面孔。工整的字迹能提升个人自信，还能让别人“刮目相看”。学习语文需要从“听、说、读、写”四个方面入手。入学伊始，我们就用“田”字格本来“约束”小学生的书写，通过“规矩”制造“方圆”。我们严格要求小学生，就是不断提升他们的写字能力。但是，由于小学生刚刚接触汉字，尤其一些独体字，或者笔画较多的字，很难达到“横平竖直”或者结构均衡。我们要针对小学生写字常见问题入手，采取合理的解决方法，以下就此进行简要阐述。 　　【关键词】 小学语文；写字教学；常见问题；解决方法 　　众所周知，写字教学是整个小学阶段语文教学的重要构成部分。并且，在小学低年级更重

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