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【全文】  【摘 要】 化学是一门以实验为核心的学科，在具体的教学过程中，为了让学生能够更加清晰地了解不同化学现象的产生以及化学原理的由来，教师无可避免地需要组织不同的实验，借助实验来加深学生的学习印象，提升学生的学习效果。但是在现阶段的高中化学实验教学过程中，仍然存在一些问题。在这种情形下，影响了学生的学习效果。由此，本文就着重探讨新课改下高中化学实验教学存在的问题及相应的解决策略。 　　【关键词】 新课改；高中化学；实验教学；问题；解决策略 　　实验是学生在高中化学学习过程中不可以忽视的一个环节，但是在现阶段的高中化学教学过程中，对于部分教师而言，在课堂教学过程中仍然深受应试教育

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