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重视数学书写指导培养学生良好习惯
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 新的课程改革以来,传统的教学观念逐渐被替换,许多教师在追求教学方法的新颖时,忽视了学生的书写习惯的培养。作为小学教师,相信我们都有这样的感觉:当一本书写特别清洁、工整,安排合理的作业放在你的眼前时,自然感到舒服,是一种美的享受;然而,当一本字迹潦草,安排凌乱,墨迹点点的作业映入眼帘时,厌恶之心就会油然而生。小学阶段正是培养学生书写习惯的最佳时期,良好的书写习惯会让学生终身受益。 【关键词】 小学;数学;书写习惯 学生拥有良好的学习习惯,会促进学生良好个性的发展,端正学习态度,实现认知与情感、抽象思维与形象思维的统一,激发学生学习的积极性和主动性,这其中
【全文】 【摘 要】 新的课程改革以来,传统的教学观念逐渐被替换,许多教师在追求教学方法的新颖时,忽视了学生的书写习惯的培养。作为小学教师,相信我们都有这样的感觉:当一本书写特别清洁、工整,安排合理的作业放在你的眼前时,自然感到舒服,是一种美的享受;然而,当一本字迹潦草,安排凌乱,墨迹点点的作业映入眼帘时,厌恶之心就会油然而生。小学阶段正是培养学生书写习惯的最佳时期,良好的书写习惯会让学生终身受益。 【关键词】 小学;数学;书写习惯 学生拥有良好的学习习惯,会促进学生良好个性的发展,端正学习态度,实现认知与情感、抽象思维与形象思维的统一,激发学生学习的积极性和主动性,这其中
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