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浅析农村幼儿良好习惯的培养研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 随着社会的发展速度加快,人们越来越重视幼儿行为习惯教育活动发展,部分大型城市都在开展对幼儿良好习惯的培养领域的研究工作,这一工作的开展,可以具体结合陶行知先生的“教学做合一”的理念,教学做合一的理念重点强调幼儿教师在教学中“做”,幼儿在“做”中学习,本篇文章就以农村某幼儿园为例,对本园之中的幼儿良好的行为习惯培养的方案进行制定,从而实现农村幼儿的全面性发展,并将“教学做合一”的教学理念融入到农村幼儿良好习惯的培养的研究之中。 【关键词】 农村;幼儿;良好习惯;培养 习惯伴随着人的一生,可以说与人的一生如影随形,那么对幼儿而言,树立良好的行为习惯,就能够
【全文】 【摘 要】 随着社会的发展速度加快,人们越来越重视幼儿行为习惯教育活动发展,部分大型城市都在开展对幼儿良好习惯的培养领域的研究工作,这一工作的开展,可以具体结合陶行知先生的“教学做合一”的理念,教学做合一的理念重点强调幼儿教师在教学中“做”,幼儿在“做”中学习,本篇文章就以农村某幼儿园为例,对本园之中的幼儿良好的行为习惯培养的方案进行制定,从而实现农村幼儿的全面性发展,并将“教学做合一”的教学理念融入到农村幼儿良好习惯的培养的研究之中。 【关键词】 农村;幼儿;良好习惯;培养 习惯伴随着人的一生,可以说与人的一生如影随形,那么对幼儿而言,树立良好的行为习惯,就能够
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