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高职体育教学中渗透心理健康教育探究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 心理健康与体育密切相关。通过体育教学,学生可以有效地培养积极的人生态度,从而直接或间接地提高学生的心理素质,使学生形成更强的心理素质。因此,在高职院校体育教学过程中,教师应正确对待学生的心理健康问题,根据高职学生未来的发展需要和个性特点,采取适当的教学计划,使学生既能获得良好的身体素质,又能获得良好的学习效果,同时在体育学习过程中获得心理成长,从而进一步丰富高职体育的内涵,促进教学质量的提高。 【关键词】 影响因素;心理健康;措施 高职学生面临着许多心理健康问题。如果忽视学生的心理成长需求,盲目地将体育教学局限于对学生身体素质的锻炼,容易导致学生身心发
【全文】 【摘 要】 心理健康与体育密切相关。通过体育教学,学生可以有效地培养积极的人生态度,从而直接或间接地提高学生的心理素质,使学生形成更强的心理素质。因此,在高职院校体育教学过程中,教师应正确对待学生的心理健康问题,根据高职学生未来的发展需要和个性特点,采取适当的教学计划,使学生既能获得良好的身体素质,又能获得良好的学习效果,同时在体育学习过程中获得心理成长,从而进一步丰富高职体育的内涵,促进教学质量的提高。 【关键词】 影响因素;心理健康;措施 高职学生面临着许多心理健康问题。如果忽视学生的心理成长需求,盲目地将体育教学局限于对学生身体素质的锻炼,容易导致学生身心发
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