中国学术文献网络出版总库

节点文献

提高小学数学课堂教学质量的几个途径

 

【作者】 唐 清

【机构】 四川德阳市中江县永太中心学校双凤分校

【摘要】

【关键词】

【全文】  无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学质量一直是大家所关心的问题,为提高小学数学课堂教学质量,我作了如下一些探讨。   一、激发学生的学习兴趣   兴趣是最好的老师,成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣。寓教于乐,乐中求学。如何使学生对抽象枯燥的数学知识感兴趣呢?我是从这几方面进行:   1、利用设疑创情境,引起学生的好奇心。在讲述新课时,我一般会把例题作适当变化,把例题放到学生比较感兴趣的情境中去,让学生感到学的有意义有用。例如:讲分数应用题时,我最喜欢以吃的或以钱为例,让学生引起好奇心,

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】464