【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 英语是我们与欧美国家之间沟通的“纽带”，也是传递信息的重要载体。历经几十年，我国英语教育取得了喜人的成绩。在这背后，农村英语教学仍然滞后于时代发展，并且这种“城乡差异”一直存在。在此背景下，农村英语教师应该发愤图强，充分借助互联网积极备课，让不同层次的学生体会到学习的快乐，构建出高效英语课堂。 　　【关键词】 互联网；农村学校；英语备课；方法分析 　　一、农村初中英语教学主要问题分析 　　（一）“硬件”方面 　　近年来，我国大力发展农村教育事业，在英语教学方面的投入非常大。但相对于一二线城市而言，仍然存在一些“短板”，比如：硬件设备、教师整体水平等。这些不

>>>点击阅读全文