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百南乡中心小学学生厌学成因及对策研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 国家加大义务教育的普及力度,农村教育成为教育工作的重点部分,小学生的教育也得到更广泛的注意。但由于自身因素或外在因素的影响,不少小学生在教育阶段表现出厌学的情绪,主要表现为讨厌学习、逃避学习、认为学习很痛苦等。这种厌学现象在百南乡中心小学比较普遍存在,本文以百南乡中心小学为研究对象,从不同的角度分析学生厌学的原因,并结合具体的情况寻找解决的对策。 【关键词】 农村小学;厌学;解决对策 一、小学生厌学的危害 厌学心理一旦产生会贯穿整个学习过程,致使学习效率低下或后果更严重。学生厌学的行为不仅会阻碍自身的学习,也会给自身身体、心灵带来伤害。小学生正处
【全文】 【摘 要】 国家加大义务教育的普及力度,农村教育成为教育工作的重点部分,小学生的教育也得到更广泛的注意。但由于自身因素或外在因素的影响,不少小学生在教育阶段表现出厌学的情绪,主要表现为讨厌学习、逃避学习、认为学习很痛苦等。这种厌学现象在百南乡中心小学比较普遍存在,本文以百南乡中心小学为研究对象,从不同的角度分析学生厌学的原因,并结合具体的情况寻找解决的对策。 【关键词】 农村小学;厌学;解决对策 一、小学生厌学的危害 厌学心理一旦产生会贯穿整个学习过程,致使学习效率低下或后果更严重。学生厌学的行为不仅会阻碍自身的学习,也会给自身身体、心灵带来伤害。小学生正处
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