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【全文】  【摘 要】 治贫先治愚，扶贫先扶智。教育兴则国家兴，教育强则国家强。当前的边疆少数民族地区教育越来越受到了社会各界的广泛关注，成为大家所关注的焦点问题，这推动了边疆少数民族地区教育教学质量的高速发展。但是，由于边疆少数民族地区其自身条件处于劣势、经济发展水平相对薄弱，尤其是广西壮族自治区的特少数民族地区相对滞后，再加上错综复杂的致贫因素，因此乡村振兴背景下边疆少数民族地区教育教学，应优先考虑这些边疆少数民族地区基础教育扶贫的实施情况，进一步开展采取针对性的帮扶措施。因此，下文研究分析当前边疆少数民族地区教育教学的现状以及存在的问题，从而提出了相应的解决方法，希望能够促进边疆少数民

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