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小学科学课程与植物水世界
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学生喜欢动物、植物是一种天性。小学科学是绝大多数小学生喜欢的一门课程,该课程涵盖了多学科知识,比如:动物学、植物学、地理、物理等等。可以说,学习小学科学课程是对小学生最好的启蒙教育,对于他们日后成长有百利而无一害。本文就小学科学课程中水生植物部分进行分析,阐述如何增加教学的有效性。 【关键词】 小学科学;水生植物;教学方法 从小学科学各章节来看,小学生们对于植物相关知识情有独钟。这是因为,在生活中很多植物司空见惯,但却缺少“专业知识”的介绍,即便生活经验丰富的家长,也很难用科学知识讲解。同时,正是这些司空见惯的植物,可以拿来做试验,看着他们由小及大,
【全文】 【摘 要】 小学生喜欢动物、植物是一种天性。小学科学是绝大多数小学生喜欢的一门课程,该课程涵盖了多学科知识,比如:动物学、植物学、地理、物理等等。可以说,学习小学科学课程是对小学生最好的启蒙教育,对于他们日后成长有百利而无一害。本文就小学科学课程中水生植物部分进行分析,阐述如何增加教学的有效性。 【关键词】 小学科学;水生植物;教学方法 从小学科学各章节来看,小学生们对于植物相关知识情有独钟。这是因为,在生活中很多植物司空见惯,但却缺少“专业知识”的介绍,即便生活经验丰富的家长,也很难用科学知识讲解。同时,正是这些司空见惯的植物,可以拿来做试验,看着他们由小及大,
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