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初中语文教学中落实立德树人任务的策略研究
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 随着时代的发展,国家社会对于学生的综合发展要求日益提高。在教学过程中,也应当在顾及学生们的知识水平的同时,兼顾学生们的思想道德发展。对于学生而言,家庭和学校对他们行为思想的影响是最大的。因而,教师应当时刻注重自己的言行举止,注重立德树人、以德化人的重要性。当下,在数学、科学等方面,笔者已经看到了许多对于教师如何以德树人的实施措施和方法。初中语文教学,这一融合了古今中外思想情感深刻内涵的学科,更要着重强调通过教师将德育理念引入课堂,达成语文道德品格素质教学的发展。以下为笔者结合相关实际,提出的关于“初中语文教学中落实立德树人任务的策略研究”这一主题的一些看法,还望指摘。
【全文】 【摘 要】 随着时代的发展,国家社会对于学生的综合发展要求日益提高。在教学过程中,也应当在顾及学生们的知识水平的同时,兼顾学生们的思想道德发展。对于学生而言,家庭和学校对他们行为思想的影响是最大的。因而,教师应当时刻注重自己的言行举止,注重立德树人、以德化人的重要性。当下,在数学、科学等方面,笔者已经看到了许多对于教师如何以德树人的实施措施和方法。初中语文教学,这一融合了古今中外思想情感深刻内涵的学科,更要着重强调通过教师将德育理念引入课堂,达成语文道德品格素质教学的发展。以下为笔者结合相关实际,提出的关于“初中语文教学中落实立德树人任务的策略研究”这一主题的一些看法,还望指摘。
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