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小学英语语音教学有效导入策略的实践与研究
【关键词】 ;
【全文】 语音学习是英语学习的基础, 在学习英语的过程中,学好发音是十分重要的第一步。掌握好了语音,对于以后的语法学习、单词记忆、口语发展及提高听力都有积极作用,新课程标准中更是强调了语音教学的重要性。如何有效地进行初学英语者的语音教学,让学生轻松愉快而又顺利地过了语音这一关,成为摆在广大小学英语教师面前的共同问题。A good beginning is half done,良好的开端是成功的一半。语音课的导入是课堂教学的关键环节,如何从一开始就吸引学生的注意力,激发学生学习英语的积极性就显得尤为重要。小学生的好奇心强,感性认知优于理性记忆。根据自己英语语音教学的经验与教训,谈谈自己语音教
【全文】 语音学习是英语学习的基础, 在学习英语的过程中,学好发音是十分重要的第一步。掌握好了语音,对于以后的语法学习、单词记忆、口语发展及提高听力都有积极作用,新课程标准中更是强调了语音教学的重要性。如何有效地进行初学英语者的语音教学,让学生轻松愉快而又顺利地过了语音这一关,成为摆在广大小学英语教师面前的共同问题。A good beginning is half done,良好的开端是成功的一半。语音课的导入是课堂教学的关键环节,如何从一开始就吸引学生的注意力,激发学生学习英语的积极性就显得尤为重要。小学生的好奇心强,感性认知优于理性记忆。根据自己英语语音教学的经验与教训,谈谈自己语音教
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