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作业优化,减负增效——语文作业设计优化策略

 

【作者】 蒋敏敏

【机构】 贵州省六盘水市水城区海坪街道海坪小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 小学语文是小学课堂一项重要的课程,语文作业则是课堂教学的一项重要组成部分。学生则要通过写作业去加深对所学知识的理解与记忆。本文旨在探讨如何优化小学语文作业提高小学语文教学质量。   【关键词】 趣味性;分层化;开放性   新课程标准对小学语文作业设计提出了新要求:“小学语文作业应激发学生的学习兴趣,扩大他们的知识面,促进思维的发展,培养学生解决问题的能力,促进学生的智力发展。”   一、增强作业设计的趣味性,激发学生学习热情   德国教育家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本领, 而在于激励,唤醒,鼓舞。”最好的学习动因莫过于对所学知识本身产生的内在兴趣

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