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【全文】  课外阅读是小学生开阔眼界的重要途径，也是小学生提高语文素养的有力桥梁。那么如何指导学生进行课外阅读呢，在这里我谈几点浅显的看法： 　　一、激发兴趣，让学生喜爱阅读　　　 　　兴趣是最好的老师，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识。   1．谈自己的读书感受让学生乐于读书。教师要经常讲述自己（或组织学生讲）阅读读物后的收获和体会，用“现身说法”激起学生情感上的共鸣，使之产生强烈的阅读欲望。同时有计划有目的地搜集一些关于读书的名言，进行评说、欣赏；讲述名人读书成才的故事，进行对比、教育，从而激起学生对读书人的崇拜

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