【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 幼儿由于身心发展水平的限制，其情绪管理能力较差，然而稳定的情绪是幼儿全面发展中重要的内容之一，也是幼儿未来适应社会生活的基础。家庭教育具有启蒙性，作为家长应改善家庭教育方式、为幼儿树立良好的情绪管理榜样，通过亲子共读帮助幼儿识别情绪学会处理情绪，并运用一些亲子游戏的方法促进幼儿情绪管理能力的提升。 　　【关键字】 家庭教育情绪管理亲子共读亲子游戏 　　情绪作为一种复杂的心理活动，不同年龄阶段，不同的社会经验，不同的情况，每个个体在不同时候可能会有不同的情绪，幼儿由于身心发展水平的限制，其情绪管理能力较差，往往会表现出不理解情绪，不明白情绪的原因，错误的表达情绪

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