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我对“教学评一致性”的理解、运用和启示
【关键词】 ;
【全文】 2021年九月,十堰市东风七中开始推行“教学评一致性”的教学理念,学校通过多种渠道给我们进行了培训,对于这个理念,我们都在摸索中,接下来,我就《天上的街市》这一课的教学设计谈谈对“教学评一致性(一体化)”理解、运用和启示。 首先,明确“教学评一致性”的理念 “教学评一致性”的核心是学习目标。所谓“教-学-评一致性”,就是学习目标引领下的教师的教、学生的学、课堂的评达成的一致性。因此,要落实课堂的“教-学-评一致性”,关键在于保证学习目标的始终在场、课堂评价的全程跟进、教学活动的充分展开。 其次,“教学评一致性”理念在教学中的运用 1、学习目标始终在场&nb
【全文】 2021年九月,十堰市东风七中开始推行“教学评一致性”的教学理念,学校通过多种渠道给我们进行了培训,对于这个理念,我们都在摸索中,接下来,我就《天上的街市》这一课的教学设计谈谈对“教学评一致性(一体化)”理解、运用和启示。 首先,明确“教学评一致性”的理念 “教学评一致性”的核心是学习目标。所谓“教-学-评一致性”,就是学习目标引领下的教师的教、学生的学、课堂的评达成的一致性。因此,要落实课堂的“教-学-评一致性”,关键在于保证学习目标的始终在场、课堂评价的全程跟进、教学活动的充分展开。 其次,“教学评一致性”理念在教学中的运用 1、学习目标始终在场&nb
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