节点文献
初中语文新课标视角下的整本书阅读教学分析
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 阅读是语文教学中的重要一环,而整本阅读又是语文教育改革的重要构成部分。这里说的整本阅读与传统阅读有着巨大区别,前者是指以经典名著为核心,通过阅读、分析、对话,从整体上把握文章,而名著节选则更强调精读。以下就整本阅读进行探讨,旨在为大家提供借鉴。 【关键词】 初中语文;整本书阅读;教学应用 就目前来看,短篇文章和中篇文章节选仍然是阅读教学的重点。教学中会借助阅读进行“刷题”,由此忽略了与作者的共情。无法借助阅读汲取这些文学作品中的精髓,从长远说不利于培养学生的语文学科素养。有关整本阅读是由叶圣陶先生首先提出的,但该理论一直未能引起大家的重视。直至今日,该
【全文】 【摘 要】 阅读是语文教学中的重要一环,而整本阅读又是语文教育改革的重要构成部分。这里说的整本阅读与传统阅读有着巨大区别,前者是指以经典名著为核心,通过阅读、分析、对话,从整体上把握文章,而名著节选则更强调精读。以下就整本阅读进行探讨,旨在为大家提供借鉴。 【关键词】 初中语文;整本书阅读;教学应用 就目前来看,短篇文章和中篇文章节选仍然是阅读教学的重点。教学中会借助阅读进行“刷题”,由此忽略了与作者的共情。无法借助阅读汲取这些文学作品中的精髓,从长远说不利于培养学生的语文学科素养。有关整本阅读是由叶圣陶先生首先提出的,但该理论一直未能引起大家的重视。直至今日,该
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