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浅析小学生语文朗读能力的培养

 

【作者】 班 婷

【机构】 广西隆林各族自治县新州镇中心小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 听力、阅读和写作是语文这门课程需要培养的三项基本技能,其中,阅读受我们日常生活影响最大。在语文教学中,阅读一般以默读为主,而忽略了朗读的重要性。要知道,通过大声朗读,小学生可以更好地发现学习汉语的乐趣,更深入地了解他人想要表达的思想内涵,从而有效地提高语文课堂教学的效率,培养学生的语文素养,所以我们应该重视学生朗读能力的培养。   【关键词】 小学语文;朗读能力;培养   小学语文教学过程中,很多教师更重视学生听、写能力的培养,而忽略了大声朗读对语文教学的重要性。朗读是学生学习汉语的关键技能。本文就小学生语文朗读能力的培养提出几点看法,帮助学生更好地掌握阅读技

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